Mostrando entradas con la etiqueta Química. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Química. Mostrar todas las entradas

viernes, 5 de agosto de 2011

Rúbricas en Química y Bioquímica

La rúbrica o matriz de valoración es un instrumento que facilita la calificación del desempeño de los estudiantes.
Permiten evaluar competencias relacionadas con síntesis, aplicación, critica, producción de trabajos, etc., explicando el mayor o menor dominio de una competencia.
Permite mostrar a los estudiantes los diferentes niveles de logro que pueden alcanzar en un  trabajo, indicando los aspectos que deben cumplir para alcanzar niveles altos de calificación.
Los docentes pueden hacer con las rúbricas evaluaciones objetivas, justas e imparciales de los trabajos escritos, presentaciones, experiencias de laboratorio, etc. mediante una escala que mide habilidades y desempeño de los estudiantes.
En el siguiente sitio podrás encontrar rúbricas relacionadas con Química y Bioquímica, por ejemplo para evaluar una presentación oral, reportes de laboratorio, etc.

Pautas y sugerencias para la redacción de informes

Una actividad de laboratorio es una experiencia que pretende alcanzar objetivos como: enseñar un principio de manera práctica, enseñar una destreza, afiatar un principio.
El alumno al realizar un informe de dicha actividad debe preguntarse ¿qué principio se ha aprendido o qué destreza se ha desarrollado o qué principio se ha afiatado?
Las experiencias de laboratorio constituyen la forma de conectar lo aprendido en las numerosas horas de teoría con los aspectos prácticos que acompañan la mayor parte del quehacer laboral.
Se debe tener presente que una experiencia de laboratorio normalmente es una actividad que requiere de equipamiento más o menos sofisticado, materiales y equipos menores.
Para elaborar un informe de laboratorio es importante entonces considerar los objetivos de la actividad, el desarrollo de la experiencia, el requerimiento instrumental, los resultados, entre otros.
Aquí encontraras sugerencias para la redacción de un informe.

Fuente: Física re-Creativa -S. Gil y E. Rodríguez - Prentice Hall - Madrid 2001

http://www.fisicarecreativa.com/informes/Informes-modelo0.pdf

Las Enegías Renovables son el Futuro.

                            
                          http://www.bio-nica.info/biblioteca/Santamarta2004.pdf

miércoles, 3 de agosto de 2011

Fisión Nuclear


Llamamos fisión nuclear a la división del núcleo de un átomo. El núcleo de un átomo al ser impactado por un neutrón se convierte en diversos fragmentos con una masa casi igual a la mitad de la masa original más dos o tres neutrones.
La suma de las masas de estos fragmentos es menor que la masa original. Esta 'falta' de masa (alrededor del 0,1 por ciento de la masa original) se ha convertido en energía según la ecuación de Einstein (E=mc2). En esta ecuación E corresponde a la energía obtenida, m a la masa de la que hablamos y c és una constante, la de la velocidad de la luz: 299.792.458 m/s2. Con este valor de la constante c se deduce que aunque la masa extraida en una fision nuclear sea poca , se obtendrán grandes cantidades de energía.
Una reacción en cadena se refiere a un proceso en el que los neutrones liberados en la fisión produce una fisión adicional en al menos un núcleo más. Este núcleo, a su vez produce neutrones, y el proceso se repite. El proceso puede ser controlado (energía nuclear) o incontrolada (armas nucleares).
Energía liberada por cada Fisión Nuclear
165 MeV ~ Energía cinética de los productos de fisión
7 MeV ~ Rayos gamma
6 MeV ~ Energía cinética de los neutrones
7 MeV ~ Energía a partir de productos de fisión
6 MeV ~ Rayos gama de productos de fisión
9 MeV ~ Anti-neutrinos de los productos de fisión

200 MeV
1 MeV (millones de electrón-voltios) = 1,609 x 10-13 Joules

Fuente : http://www.energia-nuclear.net/

Fisión Nuclear

Teoría Atómica